从深度教研启程，

寻找想想碰撞的诗意和迢遥；

在跨学科课堂中探索，

收成教学的精彩和成长。

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电白华赋深度挖掘电白腹地海洋文化特色，借助海洋文化鼓舞多学科和会教学，升迁学生空洞教训，提高保护海洋明白，展现海洋文化风采。为了展示“跨学科空洞学习空洞教研”的规划恶果，电白华赋于2024年12月23日上昼举办“跨学科好意思育浸润，培育精彩东说念主生”恶果展示活动。

出席本次活动的指引有电白区西席发展中心规划部部长杨荣，电白区西席发展中心规划部副部长谭桂清，电白区教授科学规划计较办副主任陈玉萍，粤祥天源集团文教公司总司理杜琳波、副总司理李秀江，电白华附（赋）学校中学部校长邓维贵、副校长阮贵春，以及省级初中校本教研基地成员、各基地学校和教学互助区学校指引和竭诚。

本次活动本色精彩纷呈，活动历程为开幕式、恶果展示、跨学科课例展示和分学科换取研讨，活动涵盖了多个学科规模，多角度展现了我校在跨学科空洞学习空洞教研的规划恶果。

一、开幕式

（邓维贵校长致辞）

在这个充满但愿和活力的日子里，邓维贵校长代表学校向降临现场的指引和嘉宾默示最激烈的接待和诚意的感谢。邓校长先容了学校校本教研做事见效，强调省级初中校本教研对我校教授教学的促进作用，并但愿通过加强校本教研的换取，兼容并包、相互促进，升迁西席专科教训和学生空洞教训，共同为电白区教授教学高质料发展助力。

（杨荣部长发言）

杨荣部长充分详情了电白华赋学校在加强好意思育、智育、智育、体育等方面和会的同期，以“培育阳光生命，设置幸福东说念主生”为理念，青睐学生的样式健康和才能升迁，开设多学科多方向发展课程，积极探索跨学科好意思育浸润教研的各项举措。杨部长也对学校的赓续发展提倡了盼望，他但愿学校络续发达学科西席的好意思育上风，挖掘好意思育资源、创造好意思育氛围，让学生感受好意思、体验好意思，络续开展跨学科研讨做事，让学生在好意思的教训下成长。

二、恶果展示

电白华赋学校算作省级初中校本教研基地成员学校，潜入探索跨学科学习旅途，开设校本教研课程，让所在文化走进课堂，构建千般化的跨学科教学时势。本次基地学校恶果展示活动中，我校阔别以书道艺术展演、跨学科特色展板、好意思术特色展厅、校史室、跨学科才艺展演和样式特色六大板块进行展示。

（跨学科特色展板）

一幅幅缜密的作品彰泄露我校学子在跨学科学习中的蜕变想维和实行才能。

（书道艺术展演）

出席书道艺术展演的嘉宾有茂名市文联文艺创作部主任刘凯、茂名市文联文艺创作部三级主任科员刘颖、茂名市后生书道家协会主席林安详、茂名市硬笔书道家协会主席李尧林、茂名市后生书道家协会副主席兼文告长黄安桂、茂名市硬笔书道家协会副主席兼文告长马粉丽。电白华赋初中部数百名学生进行了书道展示和艺术展演。

（茂名市后生书道家协会赠书）

书道

（跨学科才艺展示）

通过恶果展示活动，让学生更多的了解海洋文化、亲近海洋文化，为学生搭建展示自我的舞台，培养学生朴素、大气、开畅、丰富的精神内涵，让学生信得过成为传承海洋文化，赓续精神血脉的时期主东说念主。

好意思术特色

（样式特色）

跨学科才艺展演节目：讲义剧《诗词里的中国》；英语剧《武松打虎》；名东说念主故事《千古第一才女——李清照》。

才艺

每一个节目皆让学生感受到跨学科学习的无尽可能，通过跨学科展演，学生不仅学到了学问，更收成了自信和应允。

三、跨学科课例展示和分学科换取研讨

语文

我校沈皓元竭诚从寻“路”，感知示疑——“路”，明旨悟理——延“路”，浸透深化，告诉同学们无论聘用若何的路，皆要矍铄上前！

李碧影竭诚点评：讲课竭诚师姿安宁淡定，教学筹备明晰，课堂想维体现出千般化特色，学生大略作念到独处想考，讲课竭诚以学生为中心，斡旋了当地特色文化伸开教学。

陈玉萍竭诚点评：本堂课学科和会特征强。算作我校语文科组跨学科恶果展示，优点卓越，以读品情，体现了语文教学特色，教学时势以讲、想、练为主，让学生们大略既能走进文本，又能走出文本。

化学

我校谭桂明竭诚斡旋茂名特色，以荔枝的教训为景况干线进行《酸碱盐的空洞温习》，通过任务式启动学生总结已学的学问，斡旋生计告戒，进行想考、有计划、责罚问题，进而把整一单位的学问串联，变成竣工的学问网罗。在课堂上，师生互动风雅，充分培养学生的探究、不雅察、抒发才能；同期，学生通过了解荔枝教训的历程，感受到化学关于生计的垂危性，加深对家乡茂名的自重感和包摄感。

物理

我校冯公宝竭诚的《跨学科实行：用水透镜探究近视眼和远视眼的变成原因》物理课堂有用地将生物学科本色融入课堂，运用物理推行治安探究物理学问，借用学生的生物学问穿插在课堂教学，让学生从多维度去感知科学的魔力！

说念德与法治

我校周健竭诚为了让学生愈加潜入地了解国度的历史、文化和精神，开展了爱国认识教学课例，条目知生通过本课时的学习将爱国情转换为爱国行，增强背负感和做事感，体现体裁、政史等跨学科的和会。

在这场跨学科恶果展示活动中，不同学科和会、碰撞、绽开，冲突传统学科之间的规模，通过不同学科的交叉浸透，匡助师生变周密体性和系统性的贯通，从而浩瀚视线并增进对学问的明白和掌抓。

本次活动，不仅是恶果展示，更是想维的碰撞。算作校本教研基地学校，咱们但愿此次跨学科恶果展示活动，能让跨学科的聪惠之花在教授教学的说念路上开得激烈，助力教授教学高质料发展。